合作学习在初中英语教学中的有效应用

陈萍¹

扫码查看

作者信息

1. 临夏市第五中学,甘肃临夏 731100
折叠

摘要

素质教育的深入发展,促使教学模式不断革新,教学任务和目标也随之改变.新时期,在教学实践中培养学生的综合能力已成为教学的主要目的.英语是初中阶段的主要教学科目,作为语言学科,其内容繁多,加之缺少语言环境,学生在学习的过程中会面临不小的难题.合作学习模式是近些年创新的有效教学方式,学生通过彼此间的互动交流,增强知识的掌握力度,提升学习效率.文章就合作学习模式在初中英语教学中的应用进行简要分析,探究其有效实施途径.

关键词

合作学习/初中英语/英语教学

引用本文复制引用

出版年

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

参考文献量5

段落导航