课堂内外(高中版)2024，Issue(2) ：95-97.

微课在初中化学教学中的应用研究

刘晓军
课堂内外(高中版)2024，Issue(2) ：95-97.
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微课在初中化学教学中的应用研究

刘晓军1
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作者信息

  • 1. 天水市秦州区太京中学,甘肃 天水 741003
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摘要

信息化时代的到来,使初中化学教学模式发生了深刻的变化,越来越多的信息技术开始被广泛应用于化学教学中,这不仅转变了传统的课堂教学模式,也提升了教学的有效性.在众多的信息化教学方式下,微课作为一种有效的教学手段,不仅能够整合更多的教学资源,也能够以全新的教学资源展示方式重构课堂,从而激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动机,有助于引发教学方法的创新.对教师而言,在教学实践中更应当抓住微课带来的教学契机,转变传统的课堂教学模式,实现微课在初中化学教学中的深度应用,以提升教学的质量和效率.

关键词

微课教学/初中化学/教学模式

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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