微课在初中化学教学中的应用研究

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中文摘要：信息化时代的到来,使初中化学教学模式发生了深刻的变化,越来越多的信息技术开始被广泛应用于化学教学中,这不仅转变了传统的课堂教学模式,也提升了教学的有效性.在众多的信息化教学方式下,微课作为一种有效的教学手段,不仅能够整合更多的教学资源,也能够以全新的教学资源展示方式重构课堂,从而激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动机,有助于引发教学方法的创新.对教师而言,在教学实践中更应当抓住微课带来的教学契机,转变传统的课堂教学模式,实现微课在初中化学教学中的深度应用,以提升教学的质量和效率.

作者：

刘晓军

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作者单位：

天水市秦州区太京中学,甘肃天水 741003

关键词：

微课教学初中化学教学模式

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4