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基于项目式学习的初中地理教学设计开发研究
基于项目式学习的初中地理教学设计开发研究
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维普
万方数据
中文摘要:
项目式学习指的是以学生的独立学习为核心,建立在团体协作探索的基础上的一种新型的学习方法.将其适当地导入中学地理课堂,可以有效地调动学生的学习热情,提高学生的整体素质,帮助学生达到更高层次的学习目的.因此,文章重点讨论如何将项目式学习应用到中学地理的教学中,以期为广大教师和学生提供参考.
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作者:
蒋楠
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作者单位:
常州市市北实验初级中学,江苏 常州 213000
关键词:
项目式学习
初中地理
教学设计
基金:
常州市教育科学"十四五"规划备案课题
项目编号:
CJK-L2022350
出版年:
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
3