课堂内外(高中版)2024，Issue(2) ：125-127.

初中地理教学中培养学生实践能力的策略探讨

池杰
课堂内外(高中版)2024，Issue(2) ：125-127.
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初中地理教学中培养学生实践能力的策略探讨

池杰1
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作者信息

  • 1. 泰宁县第二中学,福建 三明 354400
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摘要

根据国家新的课程标准要求,在初中地理课程中,在符合"双减"政策的情况下,要让学生在课后的时间内,通过学校内外的一些相关课程,亲自去体验和参与相关的学习,从而不断提升学生的素质.实践类的活动不仅有相关地理模型的制作过程,以及进行相应的模拟地理状况的实验,还有在校园内进行观测等活动,更包括在真实的情况下展开野外观察、社会调查等各种校外活动.在开展初中地理的相关实践活动的过程中,可以引导学生从做中学,从生活中学.基于此,文章对在初中地理教学中培养学生地理实践能力策略进行了研究,以供参考.

关键词

地理实践能力/初中地理/地理教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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