培智小学语文课堂中运用生活化教学的策略研究

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中文摘要：语文教学是语言教育领域的热门话题.然而,在传统的教学方法中,循序渐进地讲解教材内容往往难以引起学生的兴趣.为了解决这个问题,可以将学生的注意力引导到生活中,从而实现语文生活化的课堂教学,增强学生的认知能力,最终帮助学生更好地学习语文.在语文生活化学习中,需要引导学生感受生活,通过在课堂中重现情境、挖掘教材中的生活内涵、从生活中吸取语文的养分等方法来激发学生的学习兴趣.

作者：

杨杰

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作者单位：

德惠市特殊教育学校,吉林长春 130300

关键词：

语文教学生活化教学培智教育

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量6