课堂内外(高中版)2024，Issue(5) ：108-110.

高中地理核心素养的培养探讨

孟闻多
课堂内外(高中版)2024，Issue(5) ：108-110.
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高中地理核心素养的培养探讨

孟闻多1
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作者信息

  • 1. 胶州市第四中学,山东 青岛 266300
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摘要

随着素质教育的不断深入,高中地理教学质量不断提高,学生在课堂上的主体性也越来越突出,核心素养越来越被教师所重视.新一轮的课改促进了新的课堂教育,实现了教师和学生的相互交流与合作.在高中地理课程中,教师通过对地理的教学,要使学生形成一种价值观念、基本技能和崇高品质.地理学科的核心素养是指人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力.基于此,文章详细分析了高中地理核心素养的培养措施,以供参考.

关键词

高中地理/核心素养/地理教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量6
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