课堂内外(高中版)2024，Issue(5) ：129-131.

中职班主任班级管理中德育的渗透路径探析

王丹丹
课堂内外(高中版)2024，Issue(5) ：129-131.
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中职班主任班级管理中德育的渗透路径探析

王丹丹1
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作者信息

  • 1. 高碑店市职教中心,河北 保定 074000
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摘要

随着社会的不断发展,当前教育应当积极转变教学方式,将学生培养成为未来社会需求型人才.新课程教学理念指出,在教学中教师要注重渗透德育,全面落实素质教育,将学生培养成有知识、有素养的全面型人才.中职院校教育的目的是将学生培养成为相关技术型人才,为顺应时代发展,全面贯彻与落实新课程教学理念,中职班主任在班级管理中应当及时优化自己的班级管理理念与方法,渗透德育,培养学生的良好品德与思想道德.

关键词

中职教育/班主任/德育

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量6
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