"双减"政策下的初中数学作业设计策略探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："双减"政策的实施,旨在为中学生减轻学习负担.数学作为中学阶段的重点科目,其教学必须顺应此理念进行改革,同时数学教师必须提高自身的教学质量,完善作业设计,提高教学效率,帮助学生缓解学业压力.基于此,文章总结了初中数学作业的设计原则,并分析了当前初中数学作业设计存在的问题,以及相应的解决措施.优化初中数学作业设计,能够真正做到对数学作业的减负增质,缩短学生完成作业的时长并提高其学习质量.

作者：

刘丽

展开 >

作者单位：

陇南市武都区城关中学,甘肃陇南 746000

关键词：

"双减"政策初中数学作业设计

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量3