课堂内外(高中版)2024，Issue(6) ：61-63.

互动教学在初中英语教学实践中的应用策略研究

张铭悦
课堂内外(高中版)2024，Issue(6) ：61-63.
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互动教学在初中英语教学实践中的应用策略研究

张铭悦1
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作者信息

  • 1. 南通市启秀中学,江苏 南通 226000
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摘要

自教育改革开始,学生在课堂的主体地位被反复强调,要求教师在课堂中尊重学生的想法、意见,改变"一言堂"的现象.互动式教学的根本在于创设多元化的互动学习环境,凸显学生课堂的主体地位.在实际学习中,学生能够充分发挥主观能动性,并基于师生互动、生生互动的引导、启发,多角度、深层次地分析英语知识,提升英语学习的质量和效果.基于此,文章分析了互动教学在初中英语教学实践中的运用意义,提出了问题导入、任务布置、引导追问等策略,希望为相关人员提供参考.

关键词

互动式教学/初中英语/学习氛围/英语教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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