浅谈中考英语口语考试背景下听说课堂教学策略

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中文摘要：初中是英语学习的基础阶段,学生除了需要识记大量词汇外,还需要掌握一定的英语听说能力,从而为后续学习打下坚实的基础.从初中英语听说教学的现状来看,普遍存在对听说教学重视程度不足、课堂教学形式单一、缺乏创新性等问题,这导致教学质量与教学效率普遍不高.文章主要基于中考英语口语考试的背景,探讨当下英语听说课堂教学的改革思路.

作者：

李卫

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作者单位：

曲靖市麒麟区第十一中学,云南曲靖 655000

关键词：

英语口语课堂教学听说教学

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量3