以读促写教学模式在初中英语教学中的应用

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中文摘要：初中阶段夯实英语学习基础,对学生今后英语学习的顺利开展具有十分重要的作用.在初中英语的教学过程中,写作一直是重点,也是难点,其中主要是考核学生英语知识方面的运用能力.要想使写作学习获得较好的效果,学生就需要注重对词汇量的积累,扎实掌握语法知识.教师结合阅读教学推动写作教学的开展,可以在一定程度上提升学生的写作水平,因此以读促写教学模式的运用十分重要.

作者：

张文姬

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作者单位：

天水市伏羲中学,甘肃天水 741000

关键词：

以读促写教学模式英语教学

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量6