课堂内外(高中版)2024，Issue(6) ：84-86.

词汇组块教学模式在初中英语教学中的具体运用

王松娟
课堂内外(高中版)2024，Issue(6) ：84-86.
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词汇组块教学模式在初中英语教学中的具体运用

王松娟1
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作者信息

  • 1. 宁波市奉化区莼湖中学,浙江 宁波 315506
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摘要

英语是全球范围内使用最为广泛的语种之一,由26个字母组合而成,随机的字母能够组合出上百种乃至上千种词汇,而多个词汇能够组成多种不同形式的句子.在英语教学中,有一种教学模式为词汇组块教学,该教学模式是把几个常用的词汇组块合在一起,让学生通过联想式的方法更好地掌握知识.运用词汇组块教学方法能够提升学生的词汇记忆能力和运用能力,使学生深刻记忆词汇组块,从而在今后的学习或生活中看到某词后,能迅速联想出该词块中的常见词语,大幅提升英语的教学效率.

关键词

词汇组块教学/初中英语/教学效率

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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