基于智慧教育工具的初中信息科技线上教学互动模式探究

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中文摘要：后疫情时代,以智慧教育工具为载体的线上教学备受关注,针对教学优化的探讨方兴未艾.初中信息科技作为培养学生信息素养的重要课程,要紧跟时代发展趋势,探索教学的新方法、新路径.基于此,文章以Classin智慧教育工具为例,围绕线上教学中的人机互动展开探究.首先剖析了Classin智慧教育工具的互动功能优势,其次从课前预热、课中探究以及课后拓展三个维度,分析了初中信息科技多维互动模式,以期为线上教学的优化提供理论参考,促进教育新样态的和谐、持续发展,为初中信息科技高效课堂的构建赋能.

作者：

王静

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作者单位：

上海外国语大学附属外国语学校,上海 200434

关键词：

初中信息科技线上教学智慧教育工具人机互动

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5