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核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建探究

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随着社会的不断发展,学生的道德和法治素养越来越受到重视.道德与法治课程作为一门学生成长生涯中不可或缺的教育学科,对学生的人生发展道路有着深刻影响.如何在实际的课堂教学中培养学生的核心素养,应用高效的教学模式,成为当前教育领域深度讨论和探究的问题.在实际的教学中,教师可以试图利用启发式策略,让学生的学习动力能得到充分发挥;同时关注学生的学习情况,通过多种教学手段帮助学生提高道德和法治的素养.

王红

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新源县第六中学,新疆 伊犁 835800

核心素养 道德与法治 高效课堂

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(6)
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