国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(10) :
7-9.
基于学习难点的革命文化题材课文教学策略分析
董晓宇
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(10) :
7-9.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学习难点的革命文化题材课文教学策略分析
董晓宇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市沙坪坝区教师进修学院,重庆 沙坪坝 400030
折叠
摘要
革命文化题材的课文有其独特的育人价值,但部分学生因不了解课文所描写的人物及其所处的时代背景,而难以深入体会革命先辈的理想信念,更难与自己的现实生活建立联系,这不利于学生继承和弘扬革命文化精神.教学中,教师需要结合历史事件、人物经历和现实生活等,帮助学生读懂内容、体会情感、促进思考.
关键词
革命文化
/
语文课文
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果