国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于学习难点的革命文化题材课文教学策略分析
基于学习难点的革命文化题材课文教学策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
革命文化题材的课文有其独特的育人价值,但部分学生因不了解课文所描写的人物及其所处的时代背景,而难以深入体会革命先辈的理想信念,更难与自己的现实生活建立联系,这不利于学生继承和弘扬革命文化精神.教学中,教师需要结合历史事件、人物经历和现实生活等,帮助学生读懂内容、体会情感、促进思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董晓宇
展开 >
作者单位：
重庆市沙坪坝区教师进修学院,重庆 沙坪坝 400030
关键词：
革命文化
语文课文
教学策略
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
