课堂内外(高中版)2024，Issue(10) ：43-45.

大单元教学背景下的初中数学教学设计策略研究

韦艳
课堂内外(高中版)2024，Issue(10) ：43-45.
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大单元教学背景下的初中数学教学设计策略研究

韦艳1
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作者信息

  • 1. 平罗县教学研究室,宁夏 石嘴山 753400
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摘要

大单元教学是当前初中数学教学中的一种重要教学形式.文章基于人教版的初中数学课程内容,探讨了如何在大单元教学背景下设计合适的教学策略,提高学生的学习兴趣和学习效果.文章提出了三种初中数学教学设计策略,即以学生为中心、体现数学思想和方法、注重实践操作和综合运用,以期为初中数学教学提供有益的参考.

关键词

大单元教学/初中数学/教学策略

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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