信息技术与初中英语课堂教学的融合研究

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中文摘要：在多元化背景下,信息技术与初中英语课堂教学的深度融合已然成为学科发展的一大亮点.与以往的教学情况相比,有信息技术加持的初中英语课堂教学可以为学生提供更加丰富的学习资源,有助于改进学生的学习方式,促进英语核心素养培养的落实.基于此,文章立足初中英语课堂教学,就信息技术的融合进行研究,希望能够给相关教师带来一些启示.

作者：

王彩虹、杨万维

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作者单位：

长沙市长郡湘府中学,湖南长沙 410000

关键词：

初中英语信息技术课堂教学

基金：

湖南省教育信息技术研究课题(2021)

项目编号：

HNETR21056

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量10