初中英语教学中小组合作学习的实施路径研析

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中文摘要：新课标改革工作的开展促进了教育改革工作的进步.为了更好地开展教育工作,英语教师需要以生为本,并在教学过程中完善教学内容,以此提升学生的学习效能.在初中英语教学的过程中,为提升学生的学习效能,教师在教学期间,可以融入小组合作学习的方式,使学生在合作探究的过程中温故而知新,最终达到培养学生综合素养的效果.基于此,文章从小组合作学习着手,探究了初中英语教学中小组合作学习的实施路径,旨在为相关人员提供参考.

作者：

李方

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作者单位：

泌阳县羊册镇中心学校,河南驻马店 463744

关键词：

初中教育英语教学小组合作学习

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量11