国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(10) :
98-100.
提高初中化学实验教学有效性的策略研究
陈莉红
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(10) :
98-100.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高初中化学实验教学有效性的策略研究
陈莉红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳平市永福中学,福建 龙岩 364401
折叠
摘要
初中化学实验教学是化学教育中不可或缺的一部分,通过实验教学,学生能够直观地感受到化学知识的真实性和实用性,也能够提高对化学学科的兴趣和自信心.然而,目前很多初中化学实验教学的效果并不理想,许多学生在实验过程中无从下手,实验结果不准确,甚至出现了安全方面的问题.基于此,文章探讨了如何提高初中化学实验教学的有效性,以期为初中化学实验教学提供一些可行的策略.
关键词
初中化学
/
实验教学
/
教学质量
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果