课堂内外(高中版)2024，Issue(11) ：22-24.

高中语文任务群教学的有效性研究

陈肖霞
课堂内外(高中版)2024，Issue(11) ：22-24.
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高中语文任务群教学的有效性研究

陈肖霞1
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作者信息

  • 1. 南通市海门四甲中学,江苏 南通 226141
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摘要

任务群教学是当下最为流行的教学方式之一,因为《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出十八个"任务群",以期通过任务群教学充分调动学生学习的主动性、积极性,进而提高学生的思维能力,达到变革语文教学的目的,让语文课堂教学改革走向深处,更好地落实语文学科的核心素养.文章从高中语文"任务群教学"的学科意义与时代价值、逻辑起点、实施策略等三个维度对高中语文任务群教学的有效性进行探讨,以期能够为一线教师提供可借鉴的依据.

关键词

高中语文/任务群教学/逻辑起点/时代价值

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量7
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