课堂内外(高中版)2024,Issue(11) :43-45.

新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养探究

曹圣
课堂内外(高中版)2024,Issue(11) :43-45.

新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养探究

曹圣1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学,广东 深圳 518172
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摘要

创新是国家发展的动力.在当前竞争日益激烈的社会形势下,创新意识与能力是优秀人才必不可少的条件.高中作为教育的重要转折阶段,是培养学生创新能力的重要时期.数学作为高中的基础学科,能有效培养学生的发散性思维,其也是培养学生创新思维的重要途径.新课程改革强调了创新能力培养的重要性,高中教师要基于数学学科特点,采取有效的方式引导学生发现、探究、思考、学习并运用知识,促进知识内化,提高教学效率.文章将简要阐述培养学生数学创新能力的作用,分析影响创新能力培养的因素,并探究有效培养学生创新能力的策略,以供参考.

关键词

高中数学/创新能力/新课改

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
参考文献量3
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