国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(11) :
122-124.
基于高中政治教学"学思融通"模式的构建
薛井宜
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(11) :
122-124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于高中政治教学"学思融通"模式的构建
薛井宜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
建湖县第二中学,江苏 盐城 224000
折叠
摘要
随着教育改革的深入推行,"学思融通"的教学方式成为高中阶段政治教学新的有效路径."学思融通"的教学方式能够较好地实现新时代对高中政治学科设立的新目标."学思融通"既是教学理念,又是教学开展的方法,其核心要义是围绕教学主体的学生,促进学生得到全面的发展,促进学生从内而外发生转变,让学生学会学习,并提升自主学习的综合能力.
关键词
"学思融通"模式
/
高中政治
/
学科教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果