课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：75-77.

"双减"背景下初中英语单元作业的优化设计与实践研究

黄梓雨
课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：75-77.
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"双减"背景下初中英语单元作业的优化设计与实践研究

黄梓雨1
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作者信息

  • 1. 南宁市天桃实验学校,广西 南宁 530000
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摘要

优质的作业设计对提升学生学科素养,落实"双减"政策中"减负"与"提质"的教学目标至关重要.然而,当前初中英语作业繁多,学生完成作业的质量普遍不高,作业的功能出现异化,反而增加了学生的学业压力,这与"双减"政策的初衷背道而驰."双减"政策明确提出了减少作业量、缩减课时、降低学生作业负担以及提升作业设计质量的具体要求.为了落实这一政策要求,教师需要从作业设计的角度出发,优化单元作业设计,确保在控制作业数量的同时,提升作业质量,从而帮助学生更有效地掌握语言知识.

关键词

"双减"/初中英语/单元作业

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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