课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：101-103.

互联网背景下初中地理翻转课堂的应用策略探究

张碧野
课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：101-103.
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互联网背景下初中地理翻转课堂的应用策略探究

张碧野1
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作者信息

  • 1. 阜阳市城南中学,安徽 阜阳 236000
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摘要

随着信息技术的飞速发展以及互联网的普及,教育领域正经历前所未有的变革.翻转课堂是一种依托网络的新型教学模式,凭借其创新性和高效性,获得了广大师生的青睐.当前,正值教学改革的重要阶段,初中地理课堂教学亦受改革与创新教学模式的深刻影响.因此,初中地理教师需积极适应互联网时代的发展趋势,采纳并应用翻转课堂这一前沿教学模式,以提升教学效率和质量.基于此,文章探讨了互联网背景下翻转课堂在初中地理教学中的创新应用策略及有效路径,以期为初中地理教学实践提供有益的借鉴与参考.

关键词

互联网/初中地理/翻转课堂

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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