课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：137-139.

心理效应在初中道德与法治教学中的应用研究

张秀红
课堂内外(高中版)2024，Issue(14) ：137-139.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

心理效应在初中道德与法治教学中的应用研究

张秀红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵港市港北区第三初级中学,广西 贵港 537100
  • 折叠

摘要

在素质教育的背景下,德育在教育教学工作中的地位日益凸显,心理学成为教育过程中不可或缺的重要组成部分.在初中道德与法治课程的教学过程中,教师要灵活融入心理学知识,有效地推进德育工作,培养学生积极的学习态度和健康的心理素质.基于此,文章探讨了如何在初中道德与法治教学中发挥心理效应的作用,以期为相关教育工作者提供有益参考.

关键词

初中道德与法治/心理效应/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文