核心素养视域下高效道德与法治课堂的构建路径探析

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中文摘要：在新课程改革教育和"双减"政策的"减负提质"背景下,教育教学的实践正在经历积极的变革和深化探索.在此过程中,教师不仅要向学生传授知识技能,还要注重培育学生的核心素养.特别是在中学道德与法治的教学中,如何以核心素养为导向,构建高效的课堂,实现立德树人的教育目标,落实教育与教学的双重任务,成了教育者面临的重要课题.

作者：

马瑞

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作者单位：

鲲鹏中学联盟政通路校区,安徽亳州 233500

关键词：

核心素养道德与法治高效课堂

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量3