课堂内外(高中版)2024，Issue(15) ：94-96.

高中生物教学中践行知行合一理念的探究

张卫
课堂内外(高中版)2024，Issue(15) ：94-96.
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高中生物教学中践行知行合一理念的探究

张卫1
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作者信息

  • 1. 汉滨区汉滨高级中学,陕西 安康 725000
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摘要

知行合一理念是陶行知教育思想的核心,该理念倡导理论与实践的结合,真正实现知识的习得和理论的深化.在这种背景下,高中生物学教师应该充分理解高中生物教学的目的和内容,在教学中将教材理论知识与学生实践技能进行有机结合,将课堂学习与日常生活紧密联系,革新教学方法保证"知""行"比例协调,从而激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的实践创新能力和团队合作精神,达到提高学生学习效果的目的.

关键词

高中生物/知行合一/生物实验

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(十四五)(2023)(SGH23Y1890)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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