课堂内外(高中版)2024，Issue(15) ：134-136.

中职学校思政课教师引领课程思政的策略分析

凌瑞
课堂内外(高中版)2024，Issue(15) ：134-136.
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中职学校思政课教师引领课程思政的策略分析

凌瑞1
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作者信息

  • 1. 酒泉师范学校(酒泉市实验中学),甘肃 酒泉 735000
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摘要

中职学校思政课教师渗透课程思政理念的关键在于做好立德树人工作,树立以人为本、大德育、科学发展等新型教育观念,并将其贯穿思政教育教学的全过程,充分发挥课程思政所具有的政治引导功能.基于此,文章探讨了中职学校思政课教师引领课程思政的策略,提出了树立新形势政策教育理念、把握思政课教学的主阵地、同步发展课程思政和思政课程等有效措施,旨在推动中职学校思政课教学充分发挥立德树人的强大合力.

关键词

中职学校/思政课/课程思政/立德树人

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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