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基于报告文学学习的写作教学研究
基于报告文学学习的写作教学研究
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中文摘要：
文章以统编高中语文必修(上)第二单元选取的四篇报告文学为例,详细阐述了报告文学的文体特征,分别从报告文学的主题、思维、内容、结构等方面进行了分析和提炼,让学生在平时写作时针对性地运用,将真实发生与细致写作相结合,进而提升学生的写作能力.
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作者：
曾艳燕
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作者单位：
重庆市巴蜀中学校,重庆 渝中 400013
关键词：
报告文学
写作能力
高中语文
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
3
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