国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(17) :
31-33.
"汉字学"在高中语文课堂中的实际应用及反思
李芸
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(17) :
31-33.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"汉字学"在高中语文课堂中的实际应用及反思
李芸
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京师范大学第二附属高级中学,江苏 扬州 211900
折叠
摘要
在新课标的背景下,文章试图将"汉字学"知识引入高中语文课堂展开研究.学界对"汉字学"的相关研究多基于理论层面,而实际的课堂教学并不多见.基于此,文章重在回顾、总结、反思汉字学知识的课堂应用,以探讨汉字学知识应用的可行性和有效性,将理论联系实际,落实新课标核心素养.
关键词
新课标
/
"汉字学"
/
高中语文课堂教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果