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新高考背景下高中数学教材编制策略研究

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文章旨在探讨根据新高考的要求,编制适应性强的高中数学教材的策略.通过分析新高考背景下的数学教育改革以及高中数学教材编制的标准,提出了针对新高考挑战的一系列策略和建议.具体内容包括贴近新高考的考试形式和内容要求、注重跨学科整合以及注重实践应用能力培养等.文章的研究成果为高中数学教材编制提供了有益的指导,有助于推动我国高中数学教育的不断发展.

刘婷婷

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山东省实验中学,山东 济南 250000

新高考 高中数学 教材编制

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(17)
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