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高中数学习题课的教学方法探究
高中数学习题课的教学方法探究
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中文摘要：
高中数学习题是开展教学活动的重要工具,具有较强的典型性和启发性.数学教师通过习题讲解能够构建高效的数学课堂,帮助学生将知识融会贯通.为了提升高中数学习题课的教学质量,文章从多个方面探讨了高中数学习题课的教学方法,结合教材,根据整体性、有序性的原则,以典型习题为例增强学生的理解,促进学生对知识的有效运用,提高学生的解题能力.
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作者：
庄操
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作者单位：
南昌大学附属中学,江西 南昌 330096
关键词：
高中数学
习题课
教学方法
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
6
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