课堂内外(高中版)2024，Issue(17) ：55-57.

高中数学习题课的教学方法探究

庄操
课堂内外(高中版)2024，Issue(17) ：55-57.
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高中数学习题课的教学方法探究

庄操1
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作者信息

  • 1. 南昌大学附属中学,江西 南昌 330096
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摘要

高中数学习题是开展教学活动的重要工具,具有较强的典型性和启发性.数学教师通过习题讲解能够构建高效的数学课堂,帮助学生将知识融会贯通.为了提升高中数学习题课的教学质量,文章从多个方面探讨了高中数学习题课的教学方法,结合教材,根据整体性、有序性的原则,以典型习题为例增强学生的理解,促进学生对知识的有效运用,提高学生的解题能力.

关键词

高中数学/习题课/教学方法

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量6
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