高中历史教学中学生核心素养的培养策略探讨

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中文摘要：在高中阶段,重视学科素养的培养对教育工作至关重要.根据国家新课程改革的要求,教师应特别关注对学生核心素养的培养.高中历史课程不应仅传授历史知识,还应培养学生的爱国主义精神和人文修养.在高中历史课堂上,如何让学生既能够掌握基础知识,又能够提升自身素养,从而实现全面发展,是一个值得深入研究的课题.文章将深入探讨如何在高中历史课堂上培养学生的学科核心素养,并给出相应的教学建议,以期推动我国高中历史教育的发展.

作者：

张贞会

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作者单位：

榕江县第一中学,贵州黔东南 557200

关键词：

高中历史学科核心素养历史教学

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量9