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信息技术与中职数学课堂教学融合的基本途径研究

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在当今信息技术飞速发展的时代,信息技术与教育的结合已经成为一种趋势.尤其在中职数学课堂教学中,信息技术的应用不仅为教学带来了新的思路和方法,而且为学生提供了更广阔的学习空间和机会.文章旨在研究信息技术与中职数学课堂教学融合的基本途径和方法,探讨如何利用信息技术的优势和特点提高数学课堂教学效果和学生的学习动力.通过分析计算机软件的应用、互联网资源的利用、多媒体教学的运用以及个性化学习支持的实现,可以探索出更加适合中职数学教学的信息技术应用模式,为教师和学生提供更好的教学和学习体验.这将为中职数学课堂的教学改革和创新提供有益的参考和指导.

张洪芹

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高碑店市职教中心,河北 保定 074000

信息技术 中职数学 课堂教学 教学融合

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(17)
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