课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：14-16.

"双减"背景下利用信息技术助力初中生家校共育的优化措施

胡兆勋
课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：14-16.
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"双减"背景下利用信息技术助力初中生家校共育的优化措施

胡兆勋1
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作者信息

  • 1. 霸州市教师发展中心,河北 廊坊 065700
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摘要

在当前"双减"政策背景下,教育领域正面临前所未有的挑战和机遇.随着社会的快速发展和科技的不断进步,信息技术在教育领域的应用已经成为推动教育变革的重要力量,为家庭和学校之间的沟通和合作提供了新的方式和工具.文章研究利用信息技术助力初中生家校共育的策略,探讨如何通过信息技术手段解决家校共育中的问题,提高家校互动和合作的效果,为构建和谐发展的家校共育关系贡献力量.

关键词

"双减"政策/信息技术/家校共育

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基金项目

廊坊市教育技术研究课题(十四五)(2023)(Ljjskt202319)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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