课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：41-43.

跨学科视域下初中语文教学实施策略

杜更生
课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：41-43.
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跨学科视域下初中语文教学实施策略

杜更生1
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作者信息

  • 1. 泉州市洛江区招生考试办公室,福建 泉州 362000
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摘要

初中教学中,语文作为重要的基础学科,与其他许多学科有着紧密的联系,在跨学科视域下具有广阔的教学发展空间.语文与其他学科的融合,不仅可以丰富教学内容和形式,还能培养学生的核心素养和综合能力.为了更好地实施跨学科教学,提升学生的学习效果,初中语文教师需要不断提升自身的专业素养和跨学科能力,不断探索和创新教学方法和手段.

关键词

初中语文/跨学科教学/学科整合

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基金项目

福建省教育科学规划课题"协同创新"(含帮扶项目)专项(十四五)(2022)(Fjxczx22-242)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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