摘要
思维品质是英语核心素养的重要组成部分,教育工作者在为学生讲解英语知识的同时,也要重视培养学生的思维品质,鼓励学生全面发展.初中英语科目作为基础科目之一,是学生打开世界大门,提升跨文化交际意识的关键渠道.教育工作者要按照新课改理念的相关要求,立足学生思维品质发展方向,从阅读写作等多个角度入手,科学设计课堂.基于此,文章从不同角度详细阐述指向思维品质发展的初中英语读写课教学设计,希望能够为相关教师带来帮助和借鉴.
基金项目
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(2023)(KCA2023089)
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