课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：89-91.

基于分层教学法的初中英语教学路径探究

白淑芹
课堂内外(高中版)2024，Issue(18) ：89-91.
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基于分层教学法的初中英语教学路径探究

白淑芹1
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作者信息

  • 1. 福建省安溪铭选中学,福建 泉州 362400
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摘要

初中英语教学需要考虑学生的特点以及成长规律,分层教学可以基于学生能力的基础进行教育指导.文章主要聚焦于探讨基于分层教学法的初中英语教学路径,分析了分层教学法的优势和价值,提出了基于分层教学法的初中英语教学优化路径,包括设定教学目标、筛选教学内容、选择教学方法、组织课堂管理和课后分层评价,通过对这一路径的探讨和实践,意在提高初中英语教学的效果和质量,促进学生全面发展.

关键词

初中英语/分层教学法/教学路径

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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