国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(18) :
110-112.
自导式教学在初中历史课堂中的应用研究
李平
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(18) :
110-112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
自导式教学在初中历史课堂中的应用研究
李平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陇南市武都区东江初级中学,甘肃 陇南 746000
折叠
摘要
近年来,随着信息技术和教育教学理念的不断革新和发展,教育方式也逐渐转变为以学生为主体的自主学习.自导式教学作为一种新兴的课堂教育模式,在初中历史课堂中得到了广泛的应用.文章分析了自导式教学的定义、特点及其在初中历史教学中的实践运用,探讨了自导式教学在初中历史课堂中的重要性和可行性,以期提升自导式教学在初中历史课堂的应用效果.
关键词
自导式教学
/
初中历史
/
自主学习能力
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果