新课标下初中历史智慧课堂的构建研究

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中文摘要：在新课标背景下,初中历史课堂教学逐渐注重学生的课堂主体地位,关注学生核心素养的培养,教材编制采用以课题为基础的方式.教材内容简洁准确,具有广泛的思想意识,开放性较高,可以有效激发学生的学习热情,这也为构建智慧课堂奠定了良好基础.新课标背景下的初中历史课堂构建智慧课堂,要以知识建构理论为依据,运用动态学习数据分析开展对历史知识的学习,让学生在此过程中感受学习历史的快乐,进而通过信息技术持续提升历史课堂教学质量.

作者：

李彬

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作者单位：

杭州启成学校,浙江杭州 311225

关键词：

新课标初中历史智慧课堂

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量4