基于新课改的初中地理作业设计

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中文摘要：新课改背景下,初中地理教师要把握学情,注重从学生的实际情况出发,以立德树人为教育根本任务,培养具备地理核心素养的新时代中学生.在中学地理课堂教学中,作业是联系教师和学生的桥梁,因此在进行作业设计时,教师应对初中生的学习水平及认知特点有所了解和把握,精心构思,才有可能对课堂教学的有效性进行检验与强化.文章探讨了新课改背景下初中地理作业设计的新途径,以供相关人员参考.

作者：

常晓菲

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作者单位：

淄博市张店区实验中学,山东淄博 255000

关键词：

中学地理新课改核心素养作业设计

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量3