国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(21) :
61-63.
高中数学教学中学生数学思维能力的培养研究
曹佳慧
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(21) :
61-63.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中数学教学中学生数学思维能力的培养研究
曹佳慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州市吴中区西浦附属学校,江苏 苏州 215100
折叠
摘要
在高中数学教学中的培养学生的数学思维能力具有重要意义,有助于提高学生的综合素质,培养学生创新精神与实践能力.文章结合数学思维能力的定义及特点,深入分析了在高中数学教学中培养学生数学思维能力的价值,指出了其中存在的不足之处,并提出了一些策略,旨在促进高中生的数学思维发展,为高中数学教学提供有益的借鉴和启示.
关键词
数学思维能力
/
高中数学
/
逻辑推理
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果