课堂内外(高中版)2024，Issue(22) ：62-64.

初中数学探究式教学模式运用研究

赵宇旻
课堂内外(高中版)2024，Issue(22) ：62-64.
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初中数学探究式教学模式运用研究

赵宇旻1
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作者信息

  • 1. 桂林市第十八中学,广西 桂林 541004
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摘要

数学探究式教学是指在数学问题上进行研究的一种教学方法.具体而言,就是学生通过观察、实验、操作、调查、信息搜索、合作和交流等数学活动来构建新的知识,培养情感、态度和价值观;通过归纳、类比和猜想等推理方式来探索数学规律.当前,许多初中数学教师在教学过程中不重视探究式教学法,导致学生被动接受知识,学习效率大幅下降,成为学生个性发展的一大障碍.因此,教师要重视探究式教学模式的运用,并有效改革传统的教学模式.

关键词

初中数学/探究式教学/教学模式/核心素养

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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