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整本阅读以启慧 深度学习以凝思——基于高考改革的高中英文小说阅读指导实践

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刘静

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四川省新津中学

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(24)