课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：4-6.

全面育人理念下高中体育跨学科协同教学探索

李婷婷
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：4-6.
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全面育人理念下高中体育跨学科协同教学探索

李婷婷1
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作者信息

  • 1. 福建省福安市第一中学,福建 宁德 355000
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摘要

运用跨学科协同教学的形式可以有效为全面育人的教学理念奠定基础,体育教师需在全面育人的理念下,树立"大教育观,小体育观"的观念,为培养全面复合型人才奠定坚实基础.文章就全面育人理念下高中体育跨学科协同教学的方法进行有效分析,根据跨学科协同教学的概念,分析体育教学跨学科协同教育的意义,并提出高中体育跨学科协同教学的策略.希望能为相关教育工作者提供有效思路,这对教育行业的创新发展而言意义非凡.

关键词

全面育人/高中体育/跨学科/协同教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量6
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