课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：7-9.

新时代核心素养背景下中学舞蹈通识教育的创新发展

戴菲
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：7-9.
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新时代核心素养背景下中学舞蹈通识教育的创新发展

戴菲1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴蜀中学校,重庆 渝中 400010
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摘要

文章探讨了新时代背景下中学舞蹈通识教育的创新发展.通过概述新时代核心素养和中学舞蹈通识教育的内涵和目标,以及它们之间的关联性,强调了多元化教育理念的融入、跨学科融合实践和科技与艺术的结合.进一步讨论了教师角色的转变与专业发展、学校与社会资源的整合,以及创新评价与考核体系的建立.最后,总结了中学舞蹈通识教育的重要意义,并展望了未来推动该领域发展的前景.

关键词

新时代/核心素养/舞蹈通识教育/多元化教育

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基金项目

重庆市教育科学"十三五"规划2018年度重点课题(2018-00-187)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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