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核心素养视域下高中语文阅读教学研究

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教育的根本任务是"立德树人",学科核心素养的培养是实现"立德树人"根本任务的重要举措.语文学科四大核心素养的关键是培养学生的语言运用及思维能力,使学生深入地感知和理解文本内容.高中语文阅读教学具有重要的意义,能在强化学生表达能力的同时优化学生的思维模式.因此,开展阅读教学的过程中,教师要重视对学生语文核心素养的培育,通过阅读教学拓宽学科视野,帮助学生塑造健全人格.

曾慧、肖晓兰

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江西省崇义中学,江西 赣州 341300

核心素养 高中语文 阅读教学

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
年,卷(期)：2024.(25)
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