课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：25-27.

学科素养导向下高中语文古诗词教学对策分析

陈丽蓉
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：25-27.
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学科素养导向下高中语文古诗词教学对策分析

陈丽蓉1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山中学,重庆 巫山 404700
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摘要

古诗词作为语文教学的重要组成部分,在培养学生阅读理解能力、审美情操以及传承中华文化等方面发挥着关键作用.然而,古诗词教学面临学生兴趣不高、理解困难等问题.因此,在学科素养导向下,为了更好地提升高中语文古诗词教学的有效性和实效性,制订恰当的教学对策与方法显得尤为重要.文章将从多个角度出发,探讨如何在学科素养导向下进行高中语文古诗词教学,以提升学生的学科素养和语文水平.

关键词

学科素养/高中语文/古诗词教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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