刍议新高考背景下高中英语读后续写教学思路

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中文摘要：随着高考改革工作的不断推进,高中英语教学方式也需要进行改革和优化.结合新课程标准对高中英语提出的教学要求,教师不仅需要强化学生的基础知识学习,还需要重点提升学生的英语应用能力以及语言能力,将发展学生的核心素养作为教学的核心目标之一.阅读与写作是英语教学中的重要组成部分,提升学生的阅读和写作能力,是教师重要的教学任务.基于此,文章以英语读后续写作为切入点,重点分析新高考背景下高中英语读后续写的教学思路,希望可以为高中英语教学提供一定的参考和借鉴.

作者：

卞红月

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作者单位：

安徽省无为中学,安徽芜湖 238300

关键词：

新高考高中英语读后续写教学思路

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(25)

参考文献量4