课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：122-124.

浅谈如何推进班级文化建设以形成良好班风学风

毛成敏
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：122-124.
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浅谈如何推进班级文化建设以形成良好班风学风

毛成敏1
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作者信息

  • 1. 长沙市一中马王堆中学,湖南 长沙 410000
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摘要

在追求教育实效的当下,班级文化建设迫切需要有新的思路和新的尝试.思想上,需以"立德树人"为基点,落实核心素养;实践上,需从物质、制度、精神等不同层面推进,发挥学生在班级文化建设中的主体性;推行上,需辅以多元化的主题班会及活动形式,培养学生的自主性和创造力,最终以班风学风的形成作为检验班级文化建设的一个参考标准.

关键词

班级文化建设/主体性/班风/学风

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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